Jusqu'à présent VR pas rompu dans l'éducation. Cela pourrait changer l'année prochaine.
Un enfant se tient dans l'angle mort d'un camion et le voit presque écrasé de ses propres yeux. C'est possible avec la réalité virtuelle l'application 'VRkeer', qui a été spécialement développée pour l'enseignement primaire. Le trafic virtuel fait une grande impression sur les enfants.
Il existe de nombreuses autres applications de la réalité virtuelle dans l'éducation. Cependant, les enseignants ne doivent pas se contenter de commencer avec des lunettes VR. « Certains enseignants voient la technologie comme rien de plus qu'un moyen alternatif de transférer les mêmes connaissances. Ils copient simplement leur manière traditionnelle d'enseigner sur la réalité virtuelle », explique le chercheur en réalité virtuelle Carl Boel (Thomas More Hogeschool Mechelen). "Ça ne marche pas comme ça. La réalité virtuelle n'est pertinente dans l'éducation que si vous en faites des choses que vous ne pouvez pas fournir d'une autre manière.'
Les lunettes VR ont non seulement des avantages, mais aussi des inconvénients. Les lunettes peuvent être désorientantes, car elles isolent complètement les enfants du monde réel. Une surcharge d'informations ou de stimuli peut les surcharger, les rendant incapables de tout traiter. Si leurs mouvements en réalité virtuelle ne correspondent pas tout à fait à ceux du monde physique, les enfants peuvent avoir des vertiges.
Quand la réalité virtuelle fait-elle sens dans l'éducation ? Quelle est la meilleure façon d'utiliser la nouvelle technologie? Les élèves apprennent-ils plus d'une leçon virtuelle que d'une leçon classique ?
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Dans la première partie, vous pouvez lire sur l'école du futur, la magie en classe, pourquoi les garçons abandonnent plus vite, quelle est la meilleure méthode d'étude actuelle et le danger de l'humour en classe.
Dans la deuxième partie, vous pouvez lire sur l'écart entre les élèves forts et faibles, le traitement de la dyslexie, le comptage sur les doigts et pourquoi certains enfants sont plus impliqués que d'autres.
