Écouter de la musique pendant les sessions d'étude n'affecte pas les performances cognitives, selon une étude scientifique rigoureuse.
Des chercheurs ont soumis 199 participants (hommes et femmes) à une tâche de mémorisation de mots allemands, leur langue maternelle. Un tiers a travaillé en silence, un autre tiers avec de la musique instrumentale, classique ou bandes-son de films via casque, et le dernier groupe avec des chansons populaires en allemand (punk, rock, hip-hop), toutes sélectionnées pour leur charge émotionnelle positive.
Immédiatement après, les participants devaient restituer le maximum de mots. Le test a été répété quatre fois. Pour évaluer la mémoire à long terme, une restitution a eu lieu 10 minutes plus tard, puis 30 minutes, et enfin deux semaines après.
Tous les groupes ont affiché des résultats quasi identiques, sans différence significative entre ceux exposés à la musique et le groupe témoin. Les chercheurs concluent que la musique de fond n'interfère pas avec l'apprentissage. Cette étude, menée par Lutz Jäncke et ses collègues, est publiée dans la revue Behavioral and Brain Functions (2020).
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