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Le jeu peut améliorer les performances scolaires

Les jeux en ligne améliorent les résultats scolaires des jeunes de 15 ans. Mais les activités sur les réseaux sociaux sont contre-productives.

Le jeu peut améliorer les performances scolaires

Pour l'étude, le professeur Alberto Posso de l'Université RMIT de Melbourne a testé 12 000 jeunes australiens de 15 ans sur les mathématiques, la lecture et les sciences. Il a également collecté des données sur les activités en ligne des étudiants.

Ses recherches montrent que les élèves qui jouent (presque) tous les jours à des jeux en ligne ont obtenu 15 points au-dessus de la moyenne en mathématiques et 17 points au-dessus de la moyenne en sciences.

Posso explique que lorsque vous jouez à des jeux en ligne, vous résolvez en fait des énigmes pour passer au niveau suivant. Et pour cela, les adolescents joueurs utilisent des connaissances et des compétences communes en mathématiques, en lecture et en sciences, qu'ils apprennent tout au long de la journée. Selon lui, les enseignants devraient donc envisager d'inclure des jeux populaires dans leurs programmes, tant qu'il ne s'agit pas de jeux violents.

Les données recueillies sur les activités en ligne des élèves ont également montré que ceux qui utilisaient quotidiennement Facebook ou des programmes de chat obtenaient 20 points de moins en mathématiques que les élèves qui n'utilisaient jamais les réseaux sociaux.

Selon Posso, une première explication du score plus faible est le temps perdu en conversation qui aurait pu être consacré à l'étude. De plus, cela pourrait également montrer que les élèves qui ont des difficultés en mathématiques, en lecture et en sciences vont en ligne pour se détendre avec des amis au lieu d'étudier. Selon Posso, les enseignants pourraient utiliser Facebook dans leurs cours pour impliquer également les élèves qui cherchent à se distraire sur les réseaux sociaux parce qu'ils ont des problèmes avec le matériel.

Le message général de l'étude est que non seulement des choses comme s'asseoir ou manquer des cours peuvent amener les élèves à moins bien performer. L'impact sur les performances scolaires de facteurs moins évidents, tels que les jeux en ligne et les réseaux sociaux, doit également être pris en compte.


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