Il est important de briser le silence entourant les comportements transgressifs envers les femmes. Mais ne serait-il pas plus logique de ne pas se concentrer uniquement sur le "désapprentissage" des mauvais comportements, mais d'enseigner immédiatement aux enfants le bon comportement ? La doctorante Margaux Verschueren (KU Leuven) donne cinq conseils pour élever votre fils et votre fille.
Ces derniers mois, les médias ont de plus en plus parlé des expériences négatives des femmes au quotidien, tant dans la sphère publique que dans la sphère professionnelle et privée. Plusieurs initiatives veulent briser le silence et espèrent que des comportements souvent qualifiés d'innocents ou de bien intentionnés pourront être examinés de manière plus critique.
Alors le dialogue semble certes ouvert et il semble y avoir un changement de vision vis-à-vis des propos ou comportements misogynes, où un premier pas a surtout été fait pour indiquer ce qui est ou n'est pas possible.
Mais comment pouvons-nous aller plus loin et être en avance sur tout cela… ? Ne serait-il pas plus logique de ne pas se concentrer uniquement sur le "désapprentissage" des mauvais comportements mais d'apprendre immédiatement le bon comportement - avec les valeurs et les normes associées - par l'éducation ? Dans cet article de blog, j'essaie de donner des exemples concrets qui peuvent aider les garçons et les filles à se traiter mutuellement de manière respectueuse.
Ces derniers mois, les médias ont de plus en plus parlé des expériences négatives des femmes au quotidien, tant dans la sphère publique que dans la sphère professionnelle et privée. Les médias sociaux tels qu'Instagram et TikTok sont actuellement les plateformes de choix sur lesquelles les filles peuvent raconter leur histoire. Des hashtags comme #reclaimourstreets , #metoo, #wen'exagère pas et #97percent sont utilisés pour témoigner qu'on s'est fait engueuler dans la rue, qu'on a été poursuivi par un inconnu ou qu'on a entendu des commentaires sexistes au sein de son propre groupe d'amis. Les chiffres d'études récentes à travers le monde rendent ces expériences très concrètes. Près de 80 % des femmes déclarent être victimes de harcèlement sexuel dans les lieux publics et évitent certains lieux de peur d'y être harcelées ou agressées (concernant 58 % des jeunes hommes). A Bruxelles, ces chiffres sont encore plus élevés, où jusqu'à 88% déclarent avoir subi une forme de harcèlement sexuel. La campagne de sensibilisation Report Violence in Brussels veut donc inciter ces femmes (et passants) à porter plainte à la police.
Mais en plus des médias sociaux, des sites Web tels que Everyonesinvited.uk/ offrent une plateforme pour partager des témoignages sur les comportements transgressifs et la violence. Le site belge meldet.org/ a été récemment lancé sur lequel les intimidations de rue peuvent être signalées, et la campagne 1712.be/kijknietweg encourage également le signalement des comportements transgressifs (dans le secteur du sport et de la culture, entre autres). De telles initiatives et hashtags veulent briser le silence et espérer que des comportements souvent décrits comme innocents ou bien intentionnés puissent être examinés de manière plus critique. De plus, de plus en plus de gars et d'hommes utilisent ces hashtags pour montrer leur respect ou indiquer qu'ils ne remettaient pas en question l'impact de leurs commentaires auparavant. Le dialogue semble donc ouvert !
Il semble donc bien qu'il y ait un changement de regard sur les commentaires ou comportements misogynes, où un premier pas a surtout été fait pour indiquer ce qui est possible et ce qui ne l'est pas. Parce que les hommes sont parfois témoins (inconsciemment ?) de commentaires ou de sifflements sexistes d'une fille dans la rue au sein de leur propre groupe d'amis, il n'est peut-être pas si étonnant qu'ils n'en comprennent parfois pas bien la gravité ? Il est donc très important d'apprendre aux jeunes à poser des limites et à apprendre à les reconnaître. Ce qui est un compliment bien intentionné pour une personne peut ressembler à un dépassement de frontières pour une autre. En parler est donc essentiel. Sur le site All About Sex, les jeunes sont encouragés à évaluer correctement la situation avant d'interagir avec quelqu'un. Le FlirterTwister tente également d'ouvrir le dialogue autour de ces thèmes dans un jeu. Par exemple, des déclarations comme "Seriez-vous d'accord avec un bel inconnu essayant de vous embrasser lors d'une fête ?" discuter avec un ami, une connaissance, un partenaire ou un collègue. Enfin, la campagne Report Violence insiste également explicitement sur le rôle des hommes en termes de violence et d'intimidation et sur la manière dont ils peuvent choisir de donner le bon exemple à leurs amis ou à leurs (jeunes) enfants.
Mais comment pouvons-nous aller plus loin et être en avance sur tout cela… ? Ne serait-il pas plus logique de ne pas se concentrer uniquement sur le "désapprentissage" des mauvais comportements mais d'apprendre immédiatement le bon comportement - avec les valeurs et les normes associées - par l'éducation ? Ou comme l'a dit la blogueuse Katie McLaughlin :"L'une des façons les plus puissantes d'aider ma fille ne réside pas dans la façon dont je l'élève, mais dans la façon dont j'élève mon fils "Le rôle d'une communication adaptée aux femmes envers les jeunes enfants et les adolescents n'a jamais semblé plus important. Dans cet article de blog, j'essaie de donner des exemples concrets qui peuvent aider les garçons et les filles à se traiter mutuellement de manière respectueuse. Il existe de nombreuses petites choses que vous pouvez appliquer au quotidien et qui transmettent des messages implicites importants à vos enfants.
Les garçons sont sauvages, forts et impulsifs – les filles sont douces, bonnes et émotives. Ce sont des idées qui nous ont souvent été données dans notre propre éducation ou lorsque nous étions à l'école. Mais est-ce que ça doit être le cas ? Un épisode récent de The Wonder Years illustrait magnifiquement l'émerveillement des jeunes filles lorsqu'elles s'apercevaient qu'elles étaient tout aussi fortes que leurs pairs masculins. Cet épisode a également montré que la douance chez les filles est moins susceptible d'être détectée car elles montrent moins leurs frustrations en classe et continuent de suivre. Le pédopsychiatre Binu Singh pointe en effet la différence entre égalité et égalité entre garçons et filles. Il y a certes des différences biologiques et psychologiques entre les garçons et les filles, mais il ne faut pas s'enliser là-dessus et ne pas les mettre dans une case que notre société leur a balisée. Enseigner aux garçons et aux filles qu'ils sont égaux est essentiel. Alors apprenez à vos enfants que la masculinité ne doit pas être immédiatement liée à la force physique, à l'agressivité et à la violence et qu'ils ne doivent pas "conquérir" les filles comme cela arrive souvent dans les contes de fées. Comme l'exprime la campagne Report Violence :"Les hommes sont si différents les uns des autres qu'il existe de nombreuses possibilités d'être un homme. Plutôt que de devoir d'abord prouver sa masculinité, il est plus important d'embrasser une dignité humaine. »
Si un parent ou un enseignant tolère autant de « sauvagerie » chez les filles et autant de larmes chez les garçons, c'est un signal important. Écoutez votre enfant et ce qu'il ou elle aime. Assurez-vous de ne pas trop vous diriger lorsque vous choisissez des jouets, des vêtements ou des coiffures. Peut-être que votre fils aime jouer avec la cuisine et qu'il aime vraiment ce pull rose ! Ou est-ce que cet ensemble de blocs a un énorme succès auprès de votre fille et peut-il également stimuler sa conscience spatiale. Une expérience de la BBC montre comment, en tant qu'adultes, nous choisissons souvent inconsciemment des jouets stéréotypés pour nos enfants, ce qui peut avoir des conséquences sur leur développement ultérieur.
2. Laissez les filles aussi être des héroïnes !
Les livres, les histoires et les jouets pour enfants sont des canaux importants pour enseigner aux enfants le monde extérieur. Utilisez-les pour façonner leur idée de la société. Ne choisissez pas toujours des livres dans lesquels les garçons sont forts et courageux, mais choisissez aussi consciemment des livres qui attribuent les mêmes qualités aux filles. Les livres sur Super Suus mettant l'accent sur le fait que Suus est l'héroïne de chaque histoire - quel message amusant pour les filles et les garçons ! Notez également que l'ours ou le crocodile de la collection de peluches ne sont pas toujours des garçons, mais utilisent aussi de temps en temps des noms "elle". Vous aimez inventer des histoires ? Ensuite, inversez les rôles de genre. Peut-être qu'un jour la princesse pourra vaincre le dragon et sauver le prince ? Ensemble, faites-en un jeu pour retourner les contes de fées traditionnels. Peut-être que le prince veut échanger ses jambes contre une queue de poisson et explorer le monde sous-marin avec Ariel ? De cette façon, vous apprenez à vos enfants à penser de manière critique d'une part et à stimuler leur imagination d'autre part.
Les glissades se sont produites rapidement; certainement parce que nous avons nous-mêmes grandi avec des rôles de genre clairs. Mais essayez d'être conscient des mots que vous utilisez principalement lorsque vous parlez avec votre fils ou votre fille. Un garçon n'a pas toujours besoin d'être "gros" quand il est tombé et n'est pas une "poule mouillée" quand il pleure. Aussi, une fille n'est pas un "garçon manqué" quand elle aime jouer dans le jardin. La campagne Always montre également comment l'expression "comme une fille" a souvent une connotation négative. Changeons cela.
4. Qu'en est-il des médias ?
Autant que nous pouvons choisir dans les jouets ou l'utilisation de mots, nous ne pouvons pas protéger nos enfants de tous les messages de notre société. Surtout quand les enfants seront un peu plus grands et découvriront YouTube ou Netflix, ils entreront en contact avec des vidéos, des films et des paroles qui suivent sans aucun doute le traditionnel ratio homme/femme. Au lieu d'interdire ces médias, le net peut ouvrir un dialogue intéressant. Cela peut apprendre à vos enfants à penser de manière critique si vous commentez également des messages stéréotypés. "Cela me frappe que les filles de cette série ne se défendent pas.", "Le commentaire de ce type était inapproprié et objective le corps féminin." ou encore "C'est dommage que ce garçon ne puisse pas aller voir ses amis avec son chagrin." De cette façon, les enfants apprennent qu'ils peuvent aussi commenter les médias qu'ils consomment et qu'ils ne doivent pas tout prendre pour la vérité.
5. Prendre la parole
Pourtant, le plus grand impact pour les enfants est le rôle exemplaire que vous jouez en tant que parent ou enseignant. Les enfants observent ce qui se passe autour d'eux et modéliseront également ce comportement. Ainsi, vous pouvez donner à vos enfants beaucoup de livres d'images de Super Suus cadeau à Noël, mais si vous parlez des femmes d'une manière irrespectueuse par la suite, elles reçoivent beaucoup de messages mitigés. Donc, si vous trouvez ce thème important, assurez-vous que vos enfants reçoivent également beaucoup de signaux indirects à travers votre comportement. Alors faites consciemment des compliments aux figures féminines dans leur vie qui vont au-delà de l'apparence ou du ménage. Par exemple, dire aux enfants que maman est très drôle et peut bien travailler dans le jardin sont des messages beaucoup plus constructifs. N'oubliez pas non plus de discuter des femmes politiques à la table de la cuisine et de vous corriger si vous faites une erreur. Parlez aux membres de votre famille et à vos amis de leur comportement ou discutez-en avec vos enfants lorsque quelque chose d'inapproprié est dit.
Tout au long de ce billet de blog, l'accent a été mis sur le rapport physique hommes-femmes. Mais bien sûr, les exemples ci-dessus peuvent également s'appliquer à l'égalité des groupes minoritaires tels que les personnes ayant une couleur de peau différente, un handicap ou une orientation ou identité de genre différente. Enseigner aux enfants que toutes les personnes sont égales semble aller de soi, mais la pratique nous montre que cela reste souvent difficile. J'espère que par des signaux apparemment petits, nous pourrons apporter des changements majeurs dans la façon dont nos enfants voient le monde. Appelez-moi naïf, mais j'espère que d'ici 10 à 20 ans, les filles oseront faire entendre leur voix aussi fort que les garçons et que les garçons écouteront cela sans aucun doute ni émerveillement.
Cet article a été rédigé par Margaux Verschueren, doctorante FWO à la KU Leuven. Ce billet de blog apparaîtra également sur https://opgrownblog.wordpress.com/.
Vous trouverez de nombreuses informations sur les comportements transgressifs sur les sites Web ci-dessous :
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