En juillet, le gouvernement belge a promis d'allouer un milliard au secteur de la santé, avec des salaires plus élevés, plus de personnel et de meilleures opportunités de prendre des vacances, par exemple. C'est la réponse indispensable aux lamentations entendues depuis plus de vingt ans. La profession d'infirmier ou de soins est sous-payée et sous-évaluée, et parce qu'il y a une pénurie aiguë d'afflux, cela devient de plus en plus difficile et moins satisfaisant.
Où avons-nous déjà entendu ça? Dans l'éducation aussi, la pénurie d'enseignants ne sera pas résolue, et les lourdeurs administratives, les élèves et les parents responsabilisés et les tâches de plus en plus nombreuses qui leur incombent rendent la profession très difficile. Qui pensait que les professeurs avaient commencé leurs vacances quelques mois plus tôt pendant le confinement :détrompez-vous !
Pour beaucoup, c'était deux fois plus de travail. Ils ont dû passer à l'enseignement à distance du jour au lendemain. Pour atteindre tout le monde, les enseignants ont fait du porte-à-porte avec des ordinateurs portables supplémentaires et des lots de tâches sur papier. Ils ont réalisé des vidéos pédagogiques, mené des conversations en classe en ligne, mis en place des tâches et téléphoné personnellement aux étudiants pour maintenir leur motivation à un niveau élevé. Entre-temps, il y a eu des réunions en ligne avec l'équipe et enfin le passage à l'éducation physique partielle dès que possible.
La plus grande expérience pédagogique de l'histoire peut nous apprendre beaucoup
En septembre, le défi les attend pour éliminer tout l'arriéré que les enfants ont accumulé. Ce délai est estimé à six mois pour les plus vulnérables. La crise corona nous enseigne principalement à quel point l'enseignant est nécessaire, en plus du contact avec les pairs.
J'en ai fait l'expérience moi-même, avec mes trois fils. Les deux plus jeunes avaient tout le temps des problèmes de motivation. Avec les crises de colère et les pleurs nécessaires. Mon fils de huit ans doit rattraper un devoir de vacances - espérons que nous le motiverons à le faire. Le plus âgé, qui a 14 ans, était complètement dans son élément pendant le confinement. En attendant, il est un expert pour travailler de manière indépendante, planifier et contacter poliment ses professeurs si quelque chose ne fonctionne pas. Pourtant, je suis heureux qu'il puisse retourner à l'école après l'été. L'arrêt de l'école et des loisirs l'a rendu de plus en plus isolé.
La plus grande expérience éducative de l'histoire peut nous apprendre beaucoup. Le journaliste Wim Swinnen a demandé à plusieurs experts ce qu'ils retenaient de cette période. Vous pouvez lire à ce sujet dans le nouveau Psyche&Brain † Suivre la numérisation est dans tous les cas un must, même s'il vaut mieux laisser les ordinateurs portables à la maison, semble-t-il. L'expérience offre également des possibilités d'éducation sur mesure. Et si nous chargeions les meilleurs enseignants, ainsi qu'une équipe de tournage professionnelle, de réaliser des vidéos que les élèves de tout le pays pourraient regarder ? Par exemple, une fille qui est experte en maths peut se plonger dans le nombre pi alors que ses camarades de classe ne sont pas encore prêts, et le garçon qui est faible en anglais peut rafraîchir sa prononciation grâce à une leçon numérique d'un locuteur natif. Ajoutez à cela une certaine interaction grâce à l'intelligence artificielle et vous pouvez tout offrir aux élèves sans travail supplémentaire pour l'enseignant. Cela permet de gagner du temps pour les conseils personnels indispensables.
Une classe de trente adolescents en colère, avec les diagnostics nécessaires de dyslexie, d'autisme ou de TDAH, vous voyez-vous le faire ?
En Flandre, il est conseillé aux écoles secondaires de maintenir une journée d'enseignement à distance par semaine – corona ou non. Cela peut être bénéfique pour l'indépendance des jeunes, s'ils ont la possibilité d'accomplir leurs tâches dans une pièce calme à l'école lorsque les conditions à la maison ne sont pas idéales. Peut-être pouvons-nous également utiliser ce système pour réduire les groupes de classe ? Si vous n'organisez pas ce travail indépendant pour toute la classe le même jour, vous avez théoriquement la possibilité de diviser par deux les groupes deux jours par semaine. Car avouons-le :une classe de trente adolescents grincheux, avec les diagnostics nécessaires de dyslexie, d'autisme ou de TDAH, vous vous voyez le faire ? Pas moi. Trois fois hourra, donc, pour le professeur !
