L'intimidation ne se produit plus seulement dans la cour d'école. Il y a aussi beaucoup de harcèlement en ligne. Souvent anonyme, ce qui rend difficile d'y faire quoi que ce soit.
La Semaine contre le harcèlement se déroulera aux Pays-Bas jusqu'au vendredi 22 septembre. Avec l'essor des réseaux sociaux comme Facebook, Instagram et Snapchat, l'intimidation n'est plus liée à la cour d'école ou au gymnase, mais se produit de plus en plus sur les téléphones ou les ordinateurs. Des exemples d'intimidation en ligne comprennent la publication ou le partage de photos ou de vidéos blessantes et l'envoi de messages menaçants. Selon Statistics Netherlands (CBS), environ un jeune sur dix (11,4 %) âgé de 15 à 18 ans est victime d'intimidation en ligne.
Ces dernières années, de nombreuses recherches ont été menées sur l'intimidation hors ligne et en ligne. Dans presque toutes ces études, la conclusion est que le harcèlement hors ligne et en ligne sont étroitement liés :les jeunes qui harcèlent hors ligne intimident souvent aussi en ligne. Et :les enfants victimes d'intimidation hors ligne sont souvent victimes d'intimidation en ligne. L'intimidation hors ligne et en ligne ne sont donc pas séparées l'une de l'autre, mais sont une extension l'une de l'autre.
Récemment, plusieurs chercheurs ont montré que le cyberharcèlement - comme le harcèlement hors ligne - peut avoir des conséquences négatives considérables pour ses victimes. Par exemple, les enfants victimes d'intimidation en ligne souffrent plus souvent de dépression, de troubles psychosomatiques et ont une faible estime de soi.
Cependant, l'intimidation hors ligne et en ligne n'est pas tout à fait la même. Une différence importante est, par exemple, que le harcèlement en ligne se déroule souvent de manière anonyme. En créant un faux compte, les intimidateurs peuvent cacher leur identité. Les victimes ne savent pas exactement par qui elles sont harcelées. Non seulement cela est particulièrement effrayant, mais cela rend également difficile toute action contre l'intimidateur. Selon CBS, environ un tiers des jeunes victimes d'intimidation en ligne ne savent pas qui est l'agresseur.
De plus, contrairement à l'intimidation hors ligne, il est également moins clair qui a vu l'intimidation, car il est souvent possible de posts à lire de manière anonyme. Cela permet aux victimes d'avoir le sentiment que vraiment tout le monde dans leur environnement a vu un certain message ou une certaine photo.
Les interactions négatives qui ne se produisent qu'une seule fois, comme les disputes ou les taquineries, ne sont généralement pas considérées comme de l'intimidation. Selon la définition largement utilisée du chercheur suédois Dan Olweus, le harcèlement est quelque chose qui se produit à plusieurs reprises.
C'est un peu plus compliqué quand il s'agit d'intimidation en ligne. Après tout, un intimidateur ne peut télécharger une certaine photo qu'une seule fois, mais si elle est ensuite partagée en masse, l'impact peut être très important. De plus, une fois que quelque chose est sur Internet, il peut souvent être trouvé pendant longtemps, même si le post d'origine a depuis été supprimé. Le harcèlement en ligne est donc moins lié à un moment précis que le harcèlement hors ligne.
Une autre différence importante entre l'intimidation hors ligne et en ligne est que les personnes impliquées dans l'intimidation en ligne ne doivent pas nécessairement être dans la même pièce. En conséquence, ils ne peuvent pas voir les réactions de l'autre face à l'intimidation. Contrairement à l'intimidation hors ligne, où l'intimidateur peut voir, par exemple, que la victime pleure, l'intimidateur ne sait pas immédiatement comment la victime réagit et l'ampleur des dégâts. En conséquence, les intimidateurs en ligne vont beaucoup plus loin qu'ils ne l'auraient fait hors ligne.
De plus, les réactions du public de l'intimidateur ne sont souvent pas directement observables. La plupart des intimidateurs intimident parce qu'ils veulent être cool et populaires. C'est pourquoi l'intimidation ne se produit presque qu'en présence de passants. Si ces spectateurs rient ou encouragent l'intimidateur, l'intimidateur se sent renforcé.
Les intimidateurs en ligne peuvent le faire à moins qu'ils ne postent ensemble ne voyez pas immédiatement sur les visages des spectateurs s'ils approuvent ou non l'intimidation, mais recevez une appréciation plus tard sous la forme de j'aime , partages et réactions.
En raison de la nature anonyme de la cyberintimidation, il peut être difficile de faire quoi que ce soit à ce sujet. De plus, les adultes ne savent souvent pas exactement ce qui se passe en ligne, par exemple parce qu'ils ne connaissent pas la plateforme concernée.
Les recherches montrent que l'imposition de règles, la surveillance et la supervision ne sont pas vraiment efficaces pour lutter contre le harcèlement en ligne. Ce qui fonctionne, c'est de parler ouvertement et sans jugement avec les enfants de leur utilisation d'Internet. Les enfants sont plus susceptibles de parler aux adultes s'ils sentent qu'ils peuvent se tourner vers eux, qu'ils n'ont pas à avoir honte de l'intimidation et que l'adulte agira réellement.
De plus, il est important que les parents et les écoles travaillent ensemble pour lutter contre le harcèlement en ligne. Les enseignants peuvent discuter en classe de la manière dont les enfants pensent qu'ils devraient interagir les uns avec les autres sur Internet. Des accords peuvent être conclus sur la base de ces conversations. Il est important que les parents connaissent également ces règles et s'y réfèrent régulièrement.
Sur le site Web www.weektegenpesten.com, vous trouverez divers conseils pratiques pour lutter contre le harcèlement en ligne.
Beau Oldenburg est chercheur au département de sociologie de l'université de Groningue et spécialiste du harcèlement à l'école.
